當嚴肅的知識披上幽默的外衣,會擦出怎樣的火花?最新研究顯示,全球媒體與教育領域正經歷一場由『趣味性』驅動的變革。從科普短視頻到線上課程設計,創作者透過段子、情境劇甚至迷因梗圖,讓受眾在笑聲中吸收資訊,這種模式正快速改寫傳統傳播規則。劍橋大學媒體研究所指出,融入幽默的教學內容可使記憶保留率提升40%。『大腦對愉悅體驗的記憶更深刻』,首席研究員艾倫·霍華德解釋:『當多巴胺與知識點同時出現,學習就從被動接受轉為主動探索。』這種現象在Z世代群體中尤為顯著,他們對『說教式』內容的耐受度正持續降低。在新聞領域,英國廣播公司實驗性節目《嚴肅話題輕鬆聊》收視率暴漲200%,證明即便氣候變遷、經濟政策等硬核議題,也能透過巧妙設計引發共鳴。製作人琳達·陳強調:『幽默不是稀釋專業度,而是建立情感連結的催化劑。』該節目成功將35歲以下觀眾比例從12%提升至48%。但專家也提出警醒:幽默必須與內容高度契合。東京大學...
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